Estimados Amigos y Voluntarios de VE,

Varios de nuestros voluntarios llegan hablando español, y otros vienen con un fuerte deseo de mejorar sus habilidades. Otros, quienes realmente nos impresionan, llegan hablando una combinación de inglés, alemán, francés, noruego o punjabi, y un mundo de otros idiomas. Estamos inspirados por aquellos voluntarios multilingüísiticos porque sabemos que el idioma abre puertas y crea nuevas formas de pensar.

Este mes nuestros voluntarios han estado enseñando inglés como un segundo idioma a los niños en nuestro programa English in Motion (EIM). Mientras hay varios idiomas que podríamos enseñar, el sistema de educación chileno se enfoca en la enseñanza del inglés. EIM fue diseñado para complementar y reforzar el curriculum escolar de los niños. Durante nuestras lecciones, no sólo sacamos nuestros libros de gramática. Nosotros saltamos. Corremos. Planeamos búsquedas de tesoros. Jugamos twister. Activamente enseñamos en el idioma objetivo.

Aprender otro idioma usando este método mantiene a nuestros niños entretenidos mientras se sumergen en las palabras y frases que utilizamos. Enseñar a través de conversación y juegos no reemplaza lo que nuestros niños aprenden en clases, sino que ayuda a poner al idioma en un contexto de vida real. Y como cualquiera de nuestros voluntarios puede confirmar de primera fuente, la vida real es probablemente el modo más rápido y efectivo de aprender un nuevo idioma.

A través de English in Motion y de la exposición a nuestra diversa comunidad, nuestra esperanza es que los niños tengan ese mismo bichito bilingüe que nuestros voluntarios tienen. Queremos que ellos tengan mejores notas en el colegio, conducente a mejores oportunidades educacionales y profesionales en el futuro. Investigaciones demuestran que aprender un segundo idioma les ayudará a lograr eso, y si podemos motivarlos a aprender uno jugando Simon dice, lo haremos.

Enseñar inglés: Una mirada interior

Katrien, una voluntaria de la clase de enero de 2011, esta activamente envuelta en el programa English in Motion. Ella enseña en su institución, Domingo Savio, y ayuda, supervisa y mejora las lecciones de todos nuestros otros voluntarios. Katrien ha escrito un blog acerca de los desafios que el sistema educacional Chilen enfrenta con respecto a enseñar inglés y cómo ella trabaja para compensar esos vacios, mientras mantiene a los niños felices y riendo al mismo tiempo.

Katrien proviene de Bélgica y en lo sucesivo, seremos capaces de adicionar un nuevo idioma a el blog! Para leer el posteo en holandés, haz click aquí o para leer la traducción al inglés, haz click aquí.

Chascarros de idiomas

Para varios de nuestros voluntarios, mejorar su español fue parte de su motivación para hacer un voluntariado en Chile. Pero como hablantes no nativos, estamos todos expuestos a situaciones embarazosas de vez en cuando.

Si se está describiendo como aplicar una fresca capa de “mantequilla” a nuestras caras en lugar de “maquillaje”, confundir una “abeja” con una “oveja”, o incluso un “caballo” con una “cebolla”. Nunca cesamos de confundir y entretener a la comunidad chilena.

Algunos de nuestros momentos más embarazosos ocurren cuando nuestras emociones están elevadas y gritamos sin pensar. Mariah, una vez gritó durante una racha ganadora “Somos champiñones!!” - victoriosamente proclamando al mundo que ella era un champiñon, en lugar de campeón. Katrien, que necesitaba rápidamente sacar una olla del fuego en Domingo Savio. Urgentemente buscó el paño (toalla de cocina) y gritó “¿Dónde está el pañal?!”

Dadas todas las formas en que podrías cometer un error, es bueno tener sentido del humor y reirte aprendiendo un idioma. Y si finalmente estás considerando aprender un segundo idioma, piensa acerca de hacer un voluntariado con nosotros. Como puedes ver, muchos de nuestros voluntarios han tenido un chascarro con el idioma o dos, entonces tú no estarás solo.

Un Abrazo,

Josh Pilz
Director Ejecutivo